Singaraja. Dalam upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi sekaligus mempersiapkan proses reakreditasi, Program Studi S1 Pendidikan IPA, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) menyelenggarakan kegiatan *Focus Group Discussion (FGD) dan Simulasi Reakreditasi* pada [tanggal kegiatan]. Kegiatan ini diikuti oleh pimpinan fakultas, Tim Pengelola Program Studi, Tim Task Force Reakreditasi, dosen, tenaga kependidikan, serta berbagai pemangku kepentingan yang terlibat dalam penyusunan dokumen akreditasi.
FGD diselenggarakan sebagai forum strategis untuk menelaah secara komprehensif dokumen evaluasi diri, laporan kinerja program studi, serta berbagai data pendukung yang menjadi bagian penting dalam proses reakreditasi. Melalui diskusi yang konstruktif, peserta memberikan masukan terhadap kesesuaian data, kekuatan program studi, peluang pengembangan, serta berbagai aspek yang masih perlu disempurnakan agar selaras dengan instrumen akreditasi terbaru.
Selain FGD, kegiatan juga dilanjutkan dengan simulasi asesmen lapangan yang dirancang menyerupai proses visitasi asesor. Pada sesi ini, dilakukan simulasi pemaparan profil program studi, penelusuran dokumen pendukung, klarifikasi terhadap indikator penilaian, hingga sesi tanya jawab yang menguji konsistensi antara data, implementasi, dan capaian Program Studi S1 Pendidikan IPA. Simulasi ini menjadi sarana evaluasi internal untuk mengidentifikasi berbagai potensi perbaikan sebelum pelaksanaan asesmen yang sesungguhnya.
Melalui pelaksanaan FGD dan simulasi reakreditasi, Program Studi S1 Pendidikan IPA Undiksha semakin memperkuat komitmennya terhadap budaya mutu yang berkelanjutan. Kegiatan ini tidak hanya menjadi bagian dari persiapan administratif, tetapi juga momentum refleksi bersama dalam meningkatkan kualitas tata kelola, pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, kemahasiswaan, serta kerja sama yang berorientasi pada pencapaian visi program studi sebagai penyelenggara pendidikan IPA yang unggul, inovatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.
Diharapkan, sinergi seluruh sivitas akademika dan para pemangku kepentingan dalam kegiatan ini dapat menjadi fondasi yang kuat bagi keberhasilan proses reakreditasi serta mendorong peningkatan kualitas layanan pendidikan yang semakin adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat.
